当前位置:综合新闻 >> 正文
淮师第二十四届“周恩来班”评选结果揭晓
时间:2024年06月16日 20:18  来源:淮师新闻网  作者:戴萱 董旭冉  点击:

淮师新闻网6月16日电(记者 戴萱 董旭冉)6月14日下午,yL23411永利官网登录第二十四届“周恩来班”公开评选汇报会在长江路校区图书馆学术报告厅举行,校长赵宜江,党委副书记韩同友,副校长闫超栋,党委宣传部、党委学工部、团委等部门负责人,苏州大学团委书记于潜驰等应邀担任评委。相关二级学院党委副书记、团委书记和“周恩来班”指导老师出席活动。经过激烈角逐,马克思主义学院2102班荣获“周恩来班”称号。

图为第二十四届“周恩来班”颁奖仪式。记者 程时

本次“周恩来班”公开评选汇报会由现场汇报和答辩两个环节组成。10个入围班级聚焦周恩来崇高精神风范凝练班级特色,以饱满的热情,从多角度、全方位展现“周恩来班”创建成果。生科2101班围绕“信念坚定、砥砺奋发”“求真求是、笃行不倦”“进取担当、创新奉献”“奋斗不息、书写华章”四个方面不断学习践行周恩来崇高精神风范。教科2104班以淮师为“创周”学习实践中心,将周恩来崇高精神风范的学习辐射覆盖各个县区的乡村小学,他们牢记习近平总书记的殷切嘱托,以振兴总理家乡教育为己任。历史2003班由一间教室向一个校园、一座城市逐层跨越,丰富拓展周恩来崇高精神风范学习的实践路线,深耕专业、踔厉奋发。马院2102班围绕“历史的厚度”现实的温度“梦想的高度”三个关键词,凝练形成了“红色研学路、传承宣讲路、共圆崛起路”这一学习实践路线,它关乎历史、现实和梦想,也关乎过去、现在和未来。物电2102班以海棠花为引,将物理课堂搬上荧幕,将电器元件的思维融入创周之路的脉搏,做好思想、特色、经验引领。数统2107班脚踏实地传承周恩来崇高精神风范,在学、行、传的路上留下“创周”温暖,一朝“学周”,一生受益。文学院2107班以“e”“n”的路径指向“学周”形式的创新,深入留学生互动,于文化交流中为中巴友谊增蓄力量。美术2203班在“创周”路上充分发挥专业特长,用色彩演绎学习成果,结合美育扎实推进周恩来班建设进程。公管2102班以周恩来崇高精神风范为指引,将思想学习与实践相结合,形成“一体两翼三驱动”的实践体系。外院2101班积累结对共建经验,在专业本领夯实的基础上实践发扬周恩来崇高精神风范。答辩环节,各班级代表就“知周”“学周”“行周”“创周”的历程展开了精彩陈述。他们生动解读周恩来崇高精神风范,助力文化传承;切实分析创建思路,明确“行周”方向;深入探讨“创周”经验,彰显专业特色。

经评审,马院2102班荣获“周恩来班”称号,教科2104、文学2107、公管2102、美院2203、物电2102荣获“周恩来班”提名奖;数统2107、外院2101、历史2003、生科2101、历史2103、文学2209、音乐2106、新传2106、法学2101、地科2103、计科2102、化院2104、化院2103、商学2104等班级荣获“周恩来班”创建奖。

与会领导为第三届“翔宇好青年”获得者、“周恩来班”“周恩来班”提名奖和“周恩来班”创建奖获奖班级颁奖。

今年,全校各创建班级启动周恩来崇高精神风范学习实践路线建设,注重由点及面、连点成线,以青年化的语言方式,建设“沉浸式、互动式、体验式”的学习实践路线,进一步明确了学习实践的地点、主题、内容、成效,不断丰富线路内涵,让周恩来崇高精神风范的学习更有亲切感、更具体验感、更有获得感。

在淮师,“周恩来班”创建既是一种精神的传承,更是一种责任的传递。淮师学子必将积极学习、传承、弘扬、践行周恩来崇高精神风范,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

图为第三届“翔宇好青年”颁奖仪式

图为第二十四届“周恩来班”提名奖颁奖仪式

图为第二十四届“周恩来班”创建奖颁奖仪式


编辑:陈中驭   审核:纪元
版权所有 yL23411永利(集团)-官网登录 2019  苏ICP备:05071367号-1    苏公网安备32080202000172号